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A aprendizagem implica teoria e prática compatíveis
com o desenvolvimento
físico, psíquico moral e social do adolescente,
exigindo atividades metodicamente organizadas em tarefas de complexidade
progressiva, do mais fácil ao mais difícil, do mais
simples ao mais complexo etc., desenvolvidas de maneira correspondente
e complementar, no curso teórico e no ambiente do trabalho.
Deve haver alternância entre horas de trabalho prático
e horas de aula de curso teórico.
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