Programa Convivência e Aprendizado no Trabalho

A aprendizagem implica teoria e prática compatíveis com o desenvolvimento
físico, psíquico moral e social do adolescente, exigindo atividades metodicamente organizadas em tarefas de complexidade progressiva, do mais fácil ao mais difícil, do mais simples ao mais complexo etc., desenvolvidas de maneira correspondente e complementar, no curso teórico e no ambiente do trabalho.

No programa do curso deve constar o tempo dedicado ao trabalho na empresa e o reservado para atividades teóricas em centro de formação.

O programa de aprendizagem para o desenvolvimento de ações de educação
profissional, no nível básico, deve contemplar o seguinte:



público alvo do curso: número de participantes, perfil socioeconômico e justificativa para o seu atendimento;

objetivos do curso: propósito das ações a serem realizadas, indicando sua relevância para o público alvo e para o mercado de trabalho;

conteúdos a serem desenvolvidos: conhecimentos, habilidades e competências, indicando sua pertinência em relação aos objetivos do curso, público alvo a ser atendido e potencial de aplicação no mercado de trabalho;

carga horária prevista: duração total do curso em horas e distribuição da carga horária, justificada em função do conteúdo a ser desenvolvido e do perfil do público alvo;

infra-estrutura física: equipamentos, instrumentos e instalações
demandados para o curso, em função dos conteúdos, da duração e do número e perfil dos participantes;

recursos humanos: número e qualificação do pessoal técnico-docente e de apoio, em função dos conteúdos, da duração e do número e perfil dos participantes;

mecanismos de acompanhamento, avaliação e certificação do aprendizado;

mecanismos de vivência prática do aprendizado e/ou de apoio;

mecanismos para propiciar a permanência dos aprendizes no mercado de
trabalho após o término do contrato de aprendizagem.

Este roteiro deve acompanhar a inscrição dos cursos no Conselho Municipal da Criança e do Adolescente e na Delegacia do Trabalho Local, exigência da Portaria nº 702 do MTE.